Образовательное выгорание (Нелли Кам, ProfsoUX-2019) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Нелли Кам}}
<blockquote>
Помните, как увлекательно учиться новому, когда хочется изучить всю область, а она безграничная? А через год-два — все статьи, книги, уроки, посты кажутся калькой, буквами ради СЕО и охвата, бесполезными и скучными. Или вы останавливаетесь учиться и используете в работе старый багаж.
Я расскажу:
* К чему приводит гиперактивное обучение
* Чем хороша скука
* Зачем радоваться потере интереса
* Как заметить выгорание
* Некоторые способы выхода.
</blockquote>
{{VideoSection}}
{{vimeoembed|324745915|800|450}}
{{youtubelink|}}
{{SlidesSection}}
[[File:Образовательное выгорание (Нелли Кам, ProfsoUX-2019).pdf|left|page=-|300px]]
{{----}}
[[File:{{#setmainimage:Образовательное выгорание (Нелли Кам, ProfsoUX-2019)!.jpg}}|center|640px]]
{{LinksSection}}
* {{confpage|https://2019.profsoux.ru/papers/obrazovatelnoe-vygoranie}} |
Версия 10:03, 18 марта 2019
- Докладчик
- Нелли Кам
Помните, как увлекательно учиться новому, когда хочется изучить всю область, а она безграничная? А через год-два — все статьи, книги, уроки, посты кажутся калькой, буквами ради СЕО и охвата, бесполезными и скучными. Или вы останавливаетесь учиться и используете в работе старый багаж.
Я расскажу:
- К чему приводит гиперактивное обучение
- Чем хороша скука
- Зачем радоваться потере интереса
- Как заметить выгорание
- Некоторые способы выхода.
Видео
Презентация
Примечания и ссылки