Категория:Никита Бесшапошников — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) |
StasFomin (обсуждение | вклад) |
||
{{dokl}}
* [https://plus.google.com/117926620444872628350 G+]
* {{twitterid|1_scaR_1}}
* mailto:nbesshaposhnikov@vip.niisi.ru
* mailto:nikita.besshaposhnikov@gmail.com
{{stats|disqus_comments=2|median_plays=150|refresh_time=2021-08-25T05:33:08.047091|vimeo_comments=0|vimeo_plays=561|youtube_comments=0|youtube_plays=563}}
<!-- Most Interested BEGIN-->
<small>
Most popular talks:
* [[ПиктоМир – как и зачем мы учим бестекстовому программированию дошкольников, школьников и студентов педуниверситетов (SECR-2017)]]
* [[Введение в кооперативное программирование: персональная ответственность — коллективный результат (Никита Бесшапошников, SECR-2018)]]
</small>
<!-- Most Interested END--> |
Версия 16:38, 31 августа 2021
- Можно подписаться на новые доклады в категории RSS/Atom
Plays:1124 Comments:2
Most popular talks:
- ПиктоМир – как и зачем мы учим бестекстовому программированию дошкольников, школьников и студентов педуниверситетов (SECR-2017)
- Введение в кооперативное программирование: персональная ответственность — коллективный результат (Никита Бесшапошников, SECR-2018)
Страницы в категории «Никита Бесшапошников»
Показано 7 страниц из 7, находящихся в данной категории.
- Бестекстовая учебная система программирования ПиктоМир и опыт ее массового внедрения (Никита Бесшапошников, ISPRASOPEN-2019)
- Введение в кооперативное программирование: персональная ответственность — коллективный результат (Никита Бесшапошников, SECR-2018)
- Из реального мира в виртуальный и обратно — распознавание рукотворных объектов и структур и дополненная реальность как инструменты цифровизации естественно-научного образования (Никита Бесшапошников, SECR-2019)
- ПиктоМир – как и зачем мы учим бестекстовому программированию дошкольников, школьников и студентов педуниверситетов (SECR-2017)
- Применение методов распознавания в практикумах по программированию (Никита Бесшапошников, OSEDUCONF-2019)
- Проект двуязыковой пиктограммно-текстовой учебной среды программирования ПиктоМир-К (Никита Бесшапошников, OSEDUCONF-2019)
- Элементы цифровизации образовательного процесса на примере системы Мирера (Никита Бесшапошников, OSEDUCONF-2018)