Сегодняшние проблемы высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2013) — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) (Batch edit: add <!-- topub -->) |
StasFomin (обсуждение | вклад) () |
||
== Видео == {{vimeoembed|58564525|800|500}} {{youtubelink|PkZe2qz_iMk}} {{webm-oseduconf|actual-problem-of-russian-high-education-abramov}} <poll> ALTERNATIVE REVOTE UNIQUE Оцените доклад «{{PAGENAME}}»: Отлично! Хорошо. Нормально… Не очень :( Просто хочу узнать результаты. </poll-- pollholder --> == Слайды == [[File:Сегодняшние проблемы высшего образования в России (Сергей Абрамов, OSEDUCONF-2013).pdf|left|page=-|256px]] {{----}} == Примечания и отзывы == <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> <references/> [[Category:OSEDUCONF-2013]] [[Category:ToPublish]] [[Category:Образование]] [[Category:Open-source]] <!-- topub --> |
Версия 17:59, 16 июля 2015
Содержание
Аннотация
- Докладчик
- Сергей Абрамов
Сегодняшние проблемы высшего образования в России (по всем областям знаний и особенно в области ИКТ)
- Как изучать стремительно развивающиеся IT-технологии?
- только в кооперации образование+наука+бизнес...
- В реальных проектах.
- Проблема 1
- Пагубная мобильность: ведется целенаправленная и эффективная политика вымывания интеллекта из регионов
- Проблема 2
- Россия останется без специалистов:
- в главнейших отраслях (например, ИКТ) разрешено готовить только бакалавров (а это грамотные пользователи чужих решений) и магистров (а это ученые) и запрещено готовить специалистов (а это как раз разработчики отечественных решений).
- Целенаправленная и эффективная политика закрепления (на уровне образования) роли России, как потребителя чужих ИКТ-разработок.
- Проблема 3
- Наука в Университетах? Нет!
- Образование в Российской академии наук!
- Целенаправленная и эффективная политика разрушение Российкой академии наук и попытка (бесперспективная) проведения науки в Вузах... Хотя (см. пункт (1)) надо делать все в кооперации.
Видео
Слайды