Использование языка программирования Python в качестве базового при обучении специалистов — различия между версиями
Материал из 0x1.tv
StasFomin (обсуждение | вклад) (Batch edit: add <!-- topub -->) |
StasFomin (обсуждение | вклад) () |
||
== Видео == {{vimeoembed|58700558|800|500}} {{youtubelink|IWyE3i6RgPI}} {{webm-oseduconf|python-on-education-kuryachij}} <poll> ALTERNATIVE REVOTE UNIQUE Оцените доклад «{{PAGENAME}}»: Отлично! Хорошо. Нормально… Не очень :( Просто хочу узнать результаты. </poll-- pollholder --> == Слайды == * http://www.rvl.io/frbrgeorge/python-domination {{----}} == Примечания и отзывы == <!-- <blockquote>[©]</blockquote> --> <references/> [[Category:OSEDUCONF-2013]] [[Category:ToPublish]] [[Category:Образование]] <!-- topub --> |
Версия 17:55, 16 июля 2015
Содержание
Аннотация
- Докладчик
- Георгий Курячий
Язык программирования Python обладает рядом уникальных или просто полезных достоинств, позволяющих использовать его в качестве базового ЯП при обучении специалистов весьма широкого диапазона — от профессиональных программистов и инженеров до научных работников в области естественных и гуманитарных наук.
Достоинства эти отчасти вполне объективного, а отчасти и весьма субъективного толка. Как следствие, наш обзор не будет претендовать на сугубую объективность, опираясь, с одной стороны на личный опыт преподавания в различной аудитории, а с другой — на знания о возможностях самого языка. Цель обзора — показать поразительную универсальность среды Python в качестве возможной базы для программистской части ИТ-образования. Не является рекламой. Имеются противопоказания, проконсультируйтесь со специалистом.
Видео