Вклад участника

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 12:50, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+41)‎ . . Социальный проект «Траектория будущего» (Лариса Семенюк, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:47, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-72)‎ . . Программы подготовки и повышения квалификации на примере Российского ПО (Антон Уймин, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:46, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-25)‎ . . Цифровизация в образовании — не только ПО. Решения Baikal Electronics (Андрей Евдокимов, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:45, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+47)‎ . . Категория:Технологии для образования ‎ (текущая)
• 12:45, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+11)‎ . . Н Категория:Технологии для образования ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}}»)
• 12:44, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-84)‎ . . Интерактивные решения для образования на базе ActivPanel Promethean и операционной системы Alt Linux (Дмитрий Богданов, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+20)‎ . . Разработка и внедрение системы управления погружным жидкостным охлаждением высокопроизводительного кластера (Сергей Карпеш, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 12:36, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-188)‎ . . Что придется поменять в УМК по информатике при переходе на российское ПО? (Людмила Босова, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:34, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-12)‎ . . Вопросы внедрения свободного программного обеспечения российских разработчиков в органах исполнительной власти Калужской области (OSSDEVCONF-2017) ‎ (текущая)
• 12:27, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+46)‎ . . Категория:Государство и софт в образовании ‎ (текущая)
• 12:27, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+11)‎ . . Категория:Государство и софт в образовании ‎
• 12:26, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+59)‎ . . Н Категория:Государство и софт в образовании ‎ (Новая страница: « Категория:Государство и софт»)
• 12:26, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-129)‎ . . Правовые вопросы импортозамещения в сфере образования (Людмила Бокова, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:25, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+5)‎ . . Эффективность различных технологий распараллеливания при решении вычислительных задач (Евгений Чичкарев, OSEDUCONF-2013) ‎ (текущая)
• 12:14, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-56)‎ . . Российское ПО в сфере образования (Илья Массух, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:13, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+35)‎ . . Прототип программного инструмента для анализа связности потока управления программ с открытым исходным текстом (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 12:10, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-131)‎ . . Эффективная «домашка» — задачи студентам на MediaWiki (Стас Фомин, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 12:08, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-72)‎ . . Свободное ПО и преференции для отечественного ПО при госзакупках (Алексей Смирнов, OSEDUCONF-2016) ‎ (текущая)
• 12:08, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+36)‎ . . Свободное ПО и преференции для отечественного ПО при госзакупках (Алексей Смирнов, OSEDUCONF-2016) ‎
• 12:07, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+16)‎ . . Создание ПО в рамках проектной деятельности в школах (Артем Проскурнев, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:06, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+15)‎ . . Среда программирования TRIK Studio и ее применение в образовательных учреждениях (Михаил Киселев, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:05, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-22)‎ . . Возможность сравнительной оценки электронных образовательных ресурсов (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2016) ‎ (текущая)
• 12:03, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+51)‎ . . Категория:Свободные лицензии ‎ (текущая)
• 12:01, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+60)‎ . . Н Категория:Философия СПО ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}} Категория:Тренды Open-source») (текущая)
• 12:01, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-28)‎ . . На каком уровне иерархии спецификаций начинается СПО (Илья Захаров, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 12:00, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-7)‎ . . Применение IRT для анализа качества тестовых материалов в LMS Мoodle (Юлия Перязева, OSEDUCONF-2021) ‎
• 11:59, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+44)‎ . . Применение IRT для анализа качества тестовых материалов в LMS Мoodle (Юлия Перязева, OSEDUCONF-2021) ‎
• 11:59, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+21)‎ . . Алгоритмическое обеспечение для задачи мониторинга качества обучения (Сергей Амелькин, OSEDUCONF-2016) ‎ (текущая)
• 11:52, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-42)‎ . . Блеск и нищета МООС в России (Дмитрий Кирьянов, SECR-2014) ‎ (текущая)
• 11:49, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+11)‎ . . Н Категория:Knowledge Assessment ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}}»)
• 11:48, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+44)‎ . . Категория:Open Source Exam Software ‎ (текущая)
• 11:43, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+78)‎ . . Национальная платформа открытого образования: архитектура и экосистема (Юрий Куприянов, SECR-2015) ‎ (текущая)
• 11:43, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+4)‎ . . Национальная платформа открытого образования: архитектура и экосистема (Юрий Куприянов, SECR-2015) ‎
• 11:42, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-100)‎ . . Опыт использования МойОфис в школе (Анастасия Горелова, BASEALTEDU-2021) ‎
• 11:41, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+3)‎ . . Web-приложение для проведения контрольных и практических работ по программированию с автоматической генерацией заданий ‎ (текущая)
• 11:40, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+3)‎ . . MediaWikiQuizzer или ВикиЭкзамены — тесты, удобные и для преподавателя и для студента (Стас Фомин, OSEDUCONF-2015) ‎ (текущая)
• 11:39, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+6)‎ . . Распределённая система автоматизированного тестирования (OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 11:39, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+9)‎ . . Система онлайн-тестирования с открытым кодом (Лев Чернышов, OSEDUCONF-2020) ‎
• 11:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-63)‎ . . Категория:Open Source Exam Software ‎
• 11:34, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+121)‎ . . Н Категория:Open Source Exam Software ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}} Категория:СПО в образовании Категория:Онлайн-обучение»)
• 11:33, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-28)‎ . . Система автоматической проверки ответов (Александр Рыжов, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 11:31, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+110)‎ . . Система HJudge или как автоматизировать проверку заданий при изучении работы с большими данными (OSEDUCONF-2017) ‎
• 11:30, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+100)‎ . . Эффективная «домашка» — задачи студентам на MediaWiki (Стас Фомин, OSEDUCONF-2017) ‎
• 11:29, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+36)‎ . . Автоматизированный перевод больших объемов АРМ на отечественное программное обеспечение. Управление смешанной ИТ-инфраструктурой (Константин Кокорин, BASEALTEDU-2021) ‎
• 11:27, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+4)‎ . . Как хранить данные в инфраструктуре цифровой школы (BASEALTEDU-2021) ‎
• 11:26, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-12)‎ . . Использование СПО в образовании (Виктор Иванников, OSEDUCONF-2013) ‎ (текущая)
• 11:25, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+35)‎ . . Использование системы выделенных признаков для задач поиска по исходному тесту (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 11:25, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+15)‎ . . Использование продукции «Научные развлечения» в ОС Linux (Михаил Сазонов, BASEALTEDU-2021) ‎
• 11:24, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+11)‎ . . Информатика 7-9 (Яков Зайдельман, OSEDUCONF-2017) ‎
• 11:24, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+58)‎ . . Н Категория:Школьное обучение ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}} Категория:Образование») (текущая)

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)