Вклад участника

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 22:46, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Файл:Круглый стол «Положительный опыт СПО в ВУЗах» (OSEDUCONF-2023)!.jpg ‎ (StasFomin загрузил новую версию Файл:Круглый стол «Положительный опыт СПО в ВУЗах» (OSEDUCONF-2023)!.jpg) (текущая)
• 22:37, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Н Файл:О необходимости изучения студентами методических аспектов CПО и импортозамещения (OSEDUCONF-2023)!.jpg ‎ (текущая)
• 22:36, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (-125)‎ . . О необходимости изучения студентами методических аспектов внедрения свободного программного обеспечения и механизмов импортозамещения (Евгений Ковалев, OSEDUCONF-2023) ‎
• 22:19, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Н Файл:Использование среды виртуализации в подготовке системных программистов (Владимир Кулагин, OSEDUCONF-2023)!.jpg ‎ (текущая)
• 21:51, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Н Файл:Особенности российских операционных систем, используемых в импортозамещении (Яков Шпунт, OSEDUCONF-2023)!.jpg ‎ (текущая)
• 21:51, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (-23)‎ . . Особенности российских операционных систем, используемых в ходе проектов по импортозамещению (Яков Шпунт, OSEDUCONF-2023) ‎
• 21:31, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Н Файл:Использование СПО для ЭЭГ-мониторинга психического состояния в UX-UI (Антип Шульган, OSEDUCONF-2023)!.jpg ‎ (текущая)
• 21:31, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (-103)‎ . . Использование свободного программного обеспечения для ЭЭГ-мониторинга психического состояния пользователя в исследовании UX-UI (Антип Шульган, OSEDUCONF-2023) ‎
• 21:24, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Н Файл:Современные «интерактивные среды» и «живые лаборатории» — эффективное дистанционное образование (OSEDUCONF-2023)!.jpg ‎ (текущая)
• 21:24, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (-50)‎ . . Современные «интерактивные среды» и «живые лаборатории» — эффективное дистанционное образование по алгоритмам и математическим дисциплинам (Стас Фомин, OSEDUCONF-2023) ‎
• 21:23, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (-43)‎ . . Современные «интерактивные среды» и «живые лаборатории» — эффективное дистанционное образование по алгоритмам и математическим дисциплинам (Стас Фомин, OSEDUCONF-2023) ‎
• 20:55, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (+10 570)‎ . . Разработка учебных проектов моделей подвижных автоматических систем наземного и воздушного размещения с использованием СПО (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2023) ‎
• 20:51, 23 февраля 2024 (разн. | история) . . (+680)‎ . . Разработка учебных проектов моделей подвижных автоматических систем наземного и воздушного размещения с использованием СПО (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2023) ‎
• 09:48, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+46)‎ . . Категория:OSEDUCONF-2022 ‎
• 09:48, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+46)‎ . . Категория:OSEDUCONF-2023 ‎
• 09:47, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+46)‎ . . Категория:OSSDEVCONF-2023 ‎
• 02:02, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Внедрение свободного ПО на примере пакета Альт в инфраструктуру инженерных образовательных программ университета МИЭМ НИУ ВШЭ (Владимир Старых, OSEDUCONF-2022) ‎
• 02:02, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Организация доменной инфраструктуры в общеобразовательной школе на базе решений Базальт СПО (Александр Клепалов, OSEDUCONF-2022) ‎
• 02:00, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Несостоятельность принципа инвариантности методики обучения информатики в основной школе относительно программного и аппаратного обеспечения (OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:58, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Система управления проектной работой студентов как драйвер развития цифровой экосистемы университета (OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:57, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Использование свободного программного обеспечения в ГБПОУ МО Щёлковский Колледж СП-5 (Денис Диденко, OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:56, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Опыт использования свободного программного обеспечения при подготовке учителей математики и информатики в Кубанском Государственном Университете (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:54, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Диверсификация сертификации — конец уравниловки (Мария Петрова, OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:53, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Опыт интеграции цифровой образовательной среды КуМир в платформу Мирера (OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:51, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Основные проблемы вовлечения студентов в Open Source (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:50, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . На пути к несписываемым задачам — сравнение математических пакетов (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2022) ‎
• 01:49, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8)‎ . . Наборы офисных приложений, пригодные для повседневного использования в российской образовательной практике. Сравнение функциональных возможностей наиболее распространённых наборов офисных приложений для Linux (Яков Шпунт, OSEDUCONF-2022) ‎
• 23:19, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+320)‎ . . Н 20220519K ‎ (Перенаправление на Несостоятельность принципа инвариантности методики обучения информатики в основной школе относительно программного и аппаратного обеспечения (OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:19, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+3025)‎ . . Н Несостоятельность принципа инвариантности методики обучения информатики в основной школе относительно программного и аппаратного обеспечения (OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: * {{Speaker|Михаил Маркушевич}} * {{Speaker|Алексей Краснов}} <blockquote> В настоящей работе а…»)
• 23:15, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+319)‎ . . Н 20220519J ‎ (Перенаправление на Внедрение свободного ПО на примере пакета Альт в инфраструктуру инженерных образовательных программ университета МИЭМ НИУ ВШЭ (Владимир Старых, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:15, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1719)‎ . . Н Внедрение свободного ПО на примере пакета Альт в инфраструктуру инженерных образовательных программ университета МИЭМ НИУ ВШЭ (Владимир Старых, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Владимир Старых}} <blockquote> Российские операционные системы являются неотъ…»)
• 23:13, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+243)‎ . . Н 20220519I ‎ (Перенаправление на Система управления проектной работой студентов как драйвер развития цифровой экосистемы университета (OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:13, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2892)‎ . . Н Система управления проектной работой студентов как драйвер развития цифровой экосистемы университета (OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: * {{Speaker|Владимир Башун}} * {{Speaker|Антон Сергеев}} <blockquote> В связи с массовым внедрен…»)
• 23:11, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+262)‎ . . Н 20220519H ‎ (Перенаправление на Организация доменной инфраструктуры в общеобразовательной школе на базе решений Базальт СПО (Александр Клепалов, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:10, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1734)‎ . . Н Организация доменной инфраструктуры в общеобразовательной школе на базе решений Базальт СПО (Александр Клепалов, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Александр Клепалов}} <blockquote> В докладе описывается опыт организации домен…»)
• 23:09, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+237)‎ . . Н 20220519G ‎ (Перенаправление на Использование свободного программного обеспечения в ГБПОУ МО Щёлковский Колледж СП-5 (Денис Диденко, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:08, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1150)‎ . . Н Использование свободного программного обеспечения в ГБПОУ МО Щёлковский Колледж СП-5 (Денис Диденко, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Денис Диденко}} <blockquote> В докладе рассмотрен успешный опыт применения сво…»)
• 23:06, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+360)‎ . . Н 20220519F ‎ (Перенаправление на Опыт использования свободного программного обеспечения при подготовке учителей математики и информатики в Кубанском Государственном Университете (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:05, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1467)‎ . . Н Опыт использования свободного программного обеспечения при подготовке учителей математики и информатики в Кубанском Государственном Университете (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Евгений Алексеев}} <blockquote> Представлен опыт использования свободного про…»)
• 23:03, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+171)‎ . . Н 20220519E ‎ (Перенаправление на Диверсификация сертификации — конец уравниловки (Мария Петрова, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 23:02, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2197)‎ . . Н Диверсификация сертификации — конец уравниловки (Мария Петрова, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Мария Петрова}} <blockquote> В докладе будут представлены направления развития…»)
• 23:00, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+187)‎ . . Н 20220519D ‎ (Перенаправление на Опыт интеграции цифровой образовательной среды КуМир в платформу Мирера (OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 22:59, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (0)‎ . . Опыт интеграции цифровой образовательной среды КуМир в платформу Мирера (OSEDUCONF-2022) ‎
• 22:59, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2112)‎ . . Н Опыт интеграции цифровой образовательной среды КуМир в платформу Мирера (OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: * {{Speaker|Анатолий Кушниренко}} * {{Speaker|Кирилл Мащенко}} <blockquote> Пандемия продемонс…»)
• 22:54, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+180)‎ . . Н 20220519C ‎ (Перенаправление на Основные проблемы вовлечения студентов в Open Source (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 22:54, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+757)‎ . . Основные проблемы вовлечения студентов в Open Source (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2022) ‎
• 22:53, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+712)‎ . . Н Основные проблемы вовлечения студентов в Open Source (Евгений Синельников, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Евгений Синельников}} <blockquote> </blockquote> {{VideoSection}} {{vimeoembed||800|450}} {{youtubelink|}} {{Slid…»)
• 22:51, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+213)‎ . . Н 20220519B ‎ (Перенаправление на На пути к несписываемым задачам — сравнение математических пакетов (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2022)) (текущая)
• 22:51, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1763)‎ . . Н На пути к несписываемым задачам — сравнение математических пакетов (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2022) ‎ (Новая страница: «;{{SpeakerInfo}}: {{Speaker|Николай Непейвода}} <blockquote> Одним из симптомов глубокого кризиса высшего…»)
• 22:49, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+463)‎ . . Н 20220519A ‎ (Перенаправление на Наборы офисных приложений, пригодные для повседневного использования в российской образовательной практике. Сравнение функциональных возможностей наиболее распространённых наборов офисных приложений для Linux (Яков Шпунт, OSEDUCONF-2022)) (текущая)

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)