Вклад участника

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 14:10, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+24)‎ . . Построение эквивалентного представления исходных текстов в форме пригодной для выполнения анализов потока данных в потоке управления ‎ (текущая)
• 14:10, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+24)‎ . . Построение эквивалентного представления зависимостей классов, полей, методов, функций и их перекрестного использования в исходном коде ‎ (текущая)
• 14:06, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+24)‎ . . Использование свободной СДО ILIAS в учреждении дополнительного профессионального образования (Николай Потехин, OSEDUCONF-2016) ‎ (текущая)
• 13:59, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+24)‎ . . Экспериментальное изучение количественных закономерностей при анализе open-source кода по эквивалентным представлениям ‎ (текущая)
• 13:58, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+7)‎ . . Что новое ожидается в Восьмой платформе Альт Линукс (Андрей Черепанов, OSEDUCONF-2015) ‎ (текущая)
• 13:48, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-41)‎ . . Практический морфоанализатор санскрита — Морфей (Михаил Быков, OSEDUCONF-2015) ‎ (текущая)
• 13:48, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+53)‎ . . Категория:Morpheus ‎ (текущая)
• 13:47, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+24)‎ . . Построение эквивалентного представления зависимостей в исходном тексте с использованием универсального промежуточного представления ‎ (текущая)
• 13:45, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (0)‎ . . ROSA Desktop Fresh в химической лаборатории (Денис Силаков, OSEDUCONF-2015) ‎ (текущая)
• 13:43, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . LES моделирование турбулентной круглой струи с помощью OpenFOAM (Екатерина Калаушина, ISPRASOPEN-2019) ‎
• 13:43, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+35)‎ . . Построение универсального представления графа потока управления для статического анализа исходного кода (Алексей Пустыгин, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:42, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+35)‎ . . Проект технологии извлечения знаний из исходных текстов на языках С++ и Csharp с использованием общего промежуточного представления ‎ (текущая)
• 13:41, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-15)‎ . . Сравнительное исследование производительности математических пакетов и библиотек на многоядерных процессорах ‎ (текущая)
• 13:41, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+5)‎ . . Сравнительное исследование производительности математических пакетов и библиотек на многоядерных процессорах ‎
• 13:40, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-12)‎ . . Студенты и свободные проекты - опыт Red Hat Identity Management (Александр Боковой, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:40, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+14)‎ . . Технические и организационные аспекты внедрения СДО Moodle в образовательной организации (Алексей Дьяченко, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:39, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Анализ полного сопротивления корпуса судна на различных скоростях хода (Кирилл Овчинников, ISPRASOPEN-2019) ‎
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Влияние численной диссипации на прогностическую точность LES моделирования на стенках (Тимофей Муха, ISPRASOPEN-2019) ‎
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Моделирование метеоусловий в районе порта и в прибрежной зоне залива Тикси (ISPRASOPEN-2019) ‎ (текущая)
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Моделирование динамики частиц в планетарном пограничном слое и в модельном ветропарке (Константин Кошелев, ISPRASOPEN-2019) ‎ (текущая)
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Численные исследования неустановившегося движения сплошных сред (Михаил Зайцев, ISPRASOPEN-2019) ‎ (текущая)
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Численное моделирование качки судна с шахтным устройством на встречном волнении (Кирилл Овчинников, ISPRASOPEN-2018) ‎ (текущая)
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Сравнительная оценка точности решателя QGDFoam при решении задачи обтекания конуса невязким потоком (Артем Кувшинников, ISPRASOPEN-2018) ‎ (текущая)
• 13:38, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+2)‎ . . Применение метода КАБАРЕ для ячеек polyhedral в среде СПО OpenFoam (Михаил Зайцев, ISPRASOPEN-2018) ‎ (текущая)
• 13:34, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+78)‎ . . Категория:OpenFOAM ‎ (текущая)
• 13:34, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+38)‎ . . Н Категория:OpenFOAM ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}} * {{twittertag|openfoam}}»)
• 13:33, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-12)‎ . . Особенности моделирования морских течений в OpenFOAM (Иван Хахаев, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:32, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+48)‎ . . Опыт использования СПО в микроскопии — моторизованный микроскоп и Micro-Manager (Татьяна Смирнова, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:30, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+54)‎ . . Категория:Krita ‎ (текущая)
• 13:30, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-45)‎ . . Krita — графический редактор для художников (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:30, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+80)‎ . . Н Категория:Krita ‎ (Новая страница: «{{rss4cat}} * {{twittertag|krita}} Категория:Open-source projects»)
• 13:29, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+53)‎ . . Программа Google Summer of Code как способ привлечения студентов к разработке СПО проектов (Дмитрий Казаков, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)
• 13:27, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+74)‎ . . Возрождение университетского образования в Переславле (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2021) ‎
• 13:25, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-16)‎ . . Цифровая трансформация профессиональных компетенций педагога (Евгений Гуляев, BASEALTEDU-2021) ‎
• 13:23, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+45)‎ . . Свободный эмулятор MARS в курсе «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера» (Михаил Рудаченко, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 13:22, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+112)‎ . . Развитие центра свободного программного обеспечения во Владимирском государственном университете — от преподавания и собственной инфраструктуры до регионального проекта GosLinux (Сергей Рощин, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 13:20, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+37)‎ . . Проектирование и реализация решений интеллектуального анализа BigData с использованием Apache Spark и методов онтологического инжиниринга ‎ (текущая)
• 13:18, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+3)‎ . . Курс «Представления чисел» (Николай Непейвода, OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 13:13, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-14)‎ . . Развитие цифровой образовательной среды в Ростовском-на-Дону автодорожном колледже на основе Российского программного обеспечения (Наталья Тер-Симонян, BASEALTEDU-2021) ‎
• 13:12, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+21)‎ . . Мирера — система поддержки непрерываемого образования (OSEDUCONF-2017) ‎ (текущая)
• 13:10, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-129)‎ . . Отечественный софт и цифровая образовательная среда (Татьяна Губина, BASEALTEDU-2021) ‎
• 13:08, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+7)‎ . . Проектируем открытое образование — интегрированное хранилище метаданных (Сергей Зыков, SECR-2017) ‎ (текущая)
• 13:06, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-10)‎ . . Свободные и бесплатные программы для создания математических сайтов (Евгений Алексеев, OSEDUCONF-2015) ‎ (текущая)
• 13:04, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+28)‎ . . Свободный эмулятор MARS в курсе «Архитектура ЭВМ и язык ассемблера» (Михаил Рудаченко, OSEDUCONF-2017) ‎
• 13:02, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+37)‎ . . Разработка информационных систем с использованием СПО NoSQL СУБД MongoDB (Владимир Симонов, OSEDUCONF-2015) ‎ (текущая)
• 12:58, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (-217)‎ . . Программы Movavi под ОС «Альт» для образования (Владислав Насонов, BASEALTEDU-2021) ‎
• 12:56, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+66)‎ . . Роботы, алгоритмы и программы в дистанционном курсе раннего обучения информатике «Азбука Роботландии» (Юрий Первин, OSEDUCONF-2016) ‎
• 12:55, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+37)‎ . . Категория:Knowledge Assessment ‎ (текущая)
• 12:54, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+21)‎ . . Опыт разработки интеллектуальной обучающей системы «Волга» (Наталия Смирнова, SECR-2013) ‎ (текущая)
• 12:51, 5 сентября 2021 (разн. | история) . . (+74)‎ . . Магия пера или эффективная свобода преподавания со стилусом (Стас Фомин, OSEDUCONF-2014) ‎ (текущая)

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)